Alzheimer e Outras Demências: Cuidado Psicológico da Pessoa Idosa e da Família

Institui política participativa, integral e intersetorial no Brasil. Sua implementação concreta depende de rede, gestão e oferta territorial.

Reconhece o direito a ser cuidado, cuidar e ao autocuidado, com corresponsabilização social e articulação intersetorial. A lei não garante, isoladamente, oferta imediata em cada território.

Organiza finalidade, eixos, governança e implementação federativa do Plano Nacional de Cuidados. A adesão e os fluxos concretos devem ser confirmados localmente.

Organiza reconhecimento, avaliação, acompanhamento, comunicação e rede no SUS. Fluxos e serviços precisam ser confirmados no território.

PCDT brasileiro vigente para diagnóstico, critérios e tratamento no SUS. Deve ser consultado diretamente antes de qualquer uso clínico ou institucional.

Síntese global de definição, impacto, cuidado e direitos. Estimativas populacionais não predizem curso individual.

Diretriz atualizada de redução de risco com recomendações populacionais e clínicas. Redução de risco não é garantia de prevenção nem fundamento para culpa.

Programa educativo e de suporte para cuidadores. Informação estruturada ajuda, mas não substitui descanso, divisão de tarefas e serviços.

Base classificatória de transtornos neurocognitivos. Requisitos clínicos não são questionário autoadministrado nem substituem investigação etiológica.

Referência classificatória para transtornos neurocognitivos. Acesso aos critérios não habilita diagnóstico nem uso de instrumentos.

Diretriz abrangente de avaliação, intervenção, suporte, crise e cuidado paliativo. Requer adaptação à legislação e rede brasileiras.

Base para reconhecer mudança aguda e flutuante como possível delirium. Suspeita exige avaliação de saúde, não manejo psicológico isolado.

Sustenta dignidade, competência, sigilo, informação e responsabilidade. Curso livre não amplia atribuições.

Define avaliação psicológica como processo técnico-científico. Rastreio cognitivo ou teste isolado não diagnostica demência ou capacidade.

Orienta finalidade, fundamentação, linguagem e proteção. Documento psicológico não declara etiologia médica nem incapacidade jurídica total.

Aprofunda registro, finalidade, linguagem, sigilo, guarda e elaboração documental. Não substitui as resoluções vigentes nem autoriza conclusões fora da competência.

Referência brasileira para direitos, envelhecimento, políticas e atuação sem etarismo. Não substitui diretriz clínica de demência.

Base de direitos, proteção e enfrentamento à violência. Aplicação a situações reais deve seguir fluxos e orientação competente.

Sustenta capacidade legal, decisão apoiada e acessibilidade. Diagnóstico não produz incapacidade total automática.

Síntese ampla de prevenção, cuidado e fatores de risco ao longo da vida. Fração populacional atribuível não prevê caso individual nem autoriza culpa.

Propõe critérios biológicos revisados. Aplicação clínica, prognóstico, acesso e comunicação de biomarcadores permanecem temas de debate e implementação especializada.

Define recomendações baseadas em desempenho para biomarcadores sanguíneos em cuidado especializado. Testes não são rastreio populacional, autodiagnóstico ou substituto da avaliação clínica completa.

Consenso sobre sinais centrais, biomarcadores e manejo em corpos de Lewy. Reconhecimento educativo não equivale a diagnóstico etiológico.

Base para critérios de variante comportamental frontotemporal. Mudança de personalidade exige diferencial neurológico, psiquiátrico e contextual.

Marco teórico do cuidado centrado na pessoa e da personhood. É obra conceitual, não ensaio de eficácia.

Modelo conceitual de perda ambígua útil à experiência familiar. Não é estágio universal nem diagnóstico clínico.

Modelo para identificar necessidades, ambiente e suporte ao cuidador. Recomendações precisam ser individualizadas e não substituem avaliação médica.

Encontra benefícios de cuidado centrado na pessoa e comunicação em alguns contextos. Efeitos são específicos e dependem de implementação.

Ensaio WHELD em instituições encontra efeitos pequenos em qualidade de vida e agitação. Contexto de ILPI e implementação limitam generalização.

Programa complexo com treinamento, atividade e interação social. Benefícios médios não autorizam reproduzir componentes sem capacitação e contexto.

Revisão atualizada encontra benefícios pequenos em cognição e alguns resultados. Heterogeneidade e significado clínico pedem cautela.

Estudo brasileiro indica viabilidade, aceitação e benefício em humor. Amostra e contexto limitam conclusões amplas.

Mostra efeitos pequenos e inconsistentes por formato e desfecho. Reminiscência pode produzir prazer ou sofrimento e requer monitoramento.

Mostra grande variação de componentes, teoria e entrega. Impede tratar ‘reminiscência’ como pacote uniforme.

TCC e outras intervenções podem reduzir ligeiramente sintomas de depressão; efeitos e certeza variam, sobretudo para ansiedade.

Sintetiza intervenções diádicas com efeitos heterogêneos. A díade não deve apagar metas próprias de pessoa e cuidador.

Encontra efeitos médios pequenos a moderados em conhecimento, bem-estar e sintomas. Formato, conteúdo e população influenciam resultado.

Teleatendimento mostra efeitos pequenos em sobrecarga, depressão e estresse; não houve efeito claro em ansiedade.

Consenso para cuidado paliativo em demência com onze domínios. É consenso especializado, não ensaio de eficácia de um modelo único.

Define planejamento antecipado como processo relacional e contínuo. Consenso não resolve barreiras legais e de serviço em cada país.

Recomendações sobre capacidade, família, momento e implementação. Planejamento não garante execução futura nem substitui orientação jurídica ou médica.